Buenas Prácticas de Inclusión en la Educación Superior – 3/4

n el seminario se debate sobre los desafíos que tienen las comunidades universitarias respecto a generar mejores condiciones de inclusión para estudiantes en situación de discapacidad.
La reflexión es en base a tres líneas y foco en derechos humanos: accesibilidad universal a la participación, al currículo y a la información.

Autor

Sin información

Fecha origen

28/9/2016

Categoría

Conferencias

Formato original

HD

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